Hace algunas décadas, las mujeres de Hojancha (Guanacaste), como las de muchas otras partes del país, tenían poco o ningún acceso a ciertos trabajos o roles dentro de la sociedad. Esta situación inspiró a Paola López, una adolescente vecina de esa comunidad, a generar un proyecto audiovisual para mostrar las experiencias de mujeres mayores. “Tratamos de hacer ver la desigualdad que ha habido en Costa Rica y hacer conciencia sobre eso”, cuenta.

Paola no estuvo sola en este proceso. Ella contó con herramientas y capacitación tecnológica para llevar a cabo su idea, pues fue una de las 654 jóvenes que concluyeron con éxito su participación en el proyecto “La Voz de las Chicas del Centro de América”.
Se trata de un proyecto creado por la cooperativa costarricense Sulá Batsú, como parte de su programa TIC-as. “El propósito es crear un liderazgo femenino en los sectores digitales. No solo nos interesa que haya más mujeres, que es el enfoque de muchos proyectos, a nosotros nos interesa ir más allá”, explica Kemly Camacho, coordinadora de TIC-as.
“La Voz de las Chicas del Centro de América” se desarrolla en tres temáticas. Una de ellas se enfoca en historias digitales, en las cuales utilizan herramientas de comunicación tales como la elaboración de crónicas, fotografías, video y blogs, con el objetivo de mostrar la realidad de sus comunidades y preservar su memoria histórica.
“Para nosotras es muy emotivo ver cómo las mujeres de nuestra comunidad no tuvieron muchas oportunidades, y que nos contaran los sueños que les hubiera gustado hacer”, comenta Paola, quien participó en esta modalidad.

Otra de las temáticas es la música digital, con un enfoque de rap social, mediante el cual las muchachas pueden dar a conocer lo que viven día a día, así como sus inquietudes.
Este es el caso de Cindy Castillo, de Panamá. Según cuenta, ella solía ser muy tímida y no se atrevía a hablar en público. La música rap producida con medios digitales le permitió ser más activa en su comunidad y en su escuela.
“Mi rap se trata sobre la problemática que tiene cada país con la contaminación y la basura. Quiero motivar a las personas a que podemos reciclar, y podemos incentivar a la gente a través de la letra de un rap”.
También se trabaja con prototipado tecnológico, es decir, la solución de problemas locales a través de apps, desarrollo web, internet de las cosas e inteligencia artificial, entre otras herramientas tecnológicas.
“No es solo un uso instructivista de la tecnología, de cómo usar una herramienta, sino que se trabaja con un enfoque de repensar su condición de mujeres jóvenes en sus contextos, a través de la tecnología”, detalla Kemly Camacho.

Dentro del programa TIC-as, el proyecto desarrollado con adolescentes entre los 12 y los 17 años es el más grande y ambicioso, enfocándose principalmente en zonas rurales o en condiciones de vulnerabilidad.
La iniciativa nació en la Zona Norte y poco a poco se fue extendiendo a otros lugares como Limón, la Zona Sur-Sur, el Valle Central y Guanacaste. Finalmente, el éxito alcanzado y la colaboración con Google les ha permitido llegar a 22 comunidades de toda Centroamérica, donde se trabaja en conjunto con organizaciones locales.
La empresa norteamericana brinda apoyo financiero y también capacitación en herramientas específicas para miembros de la cooperativa y de las demás organizaciones que forman parte del proyecto. “Ha sido una muy buena alianza para la cooperativa, sobre todo por la posibilidad de escalar el proyecto”, comenta Camacho.

Además de las 654 muchachas que ya concluyeron, otras 115 están en formación en este momento.
Sulá Batsú, cuyo nombre está en idioma bribri y se traduce como “espíritu creativo”, es una cooperativa de autogestión con 15 años de existir. Su labor se orienta a gestionar y potenciar emprendimientos relacionados con la acción social, por lo que el trabajo con mujeres y con las tecnologías digitales se encuentra entre sus prioridades.
“Gracias a estos proyectos nos dimos cuenta de que juntas somos más fuertes y podemos lograr cosas que antes no imaginábamos”, afirma con orgullo Paola, al destacar el empoderamiento que han experimentado mediante este proyecto.
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