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Aprenda a hablar de salud digestiva con sus hijos

Los días 24 y 25 de mayo habrá charlas y herramientas educativas para toda la familia

familia en el baño

Nevax

Aunque parezca un tema incómodo, entender cómo funciona nuestra salud digestiva y enseñárselo a niñas y niños, es parte fundamental del bienestar.

Por eso, Nevax le invita a aprender de forma gratuita sobre salud digestiva, los días 24 y 25 de mayo, de 1:00 p.m. a 5:00 p.m, en Lincoln Plaza.

El evento contará con espacios interactivos, materiales educativos, charlas de expertos y herramientas para que tanto personas adultas como menores puedan entender, de forma clara y natural, cómo funciona el sistema digestivo y por qué es importante prestar atención a sus señales.

Leonora Sánchez, coordinadora de marca Nevax, habla sobre las razones del taller:

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Queremos normalizar estas conversaciones desde la infancia. Hablar con naturalidad sobre ir al baño ayuda a detectar posibles señales de alerta, mejora los hábitos de higiene y nos permite acompañar a nuestros hijos e hijas en su crecimiento con información clara y segura.

Salud digestiva

El Dr. Daniel Rivera, pediatra y papá, menciona la importancia de aprender sobre la salud digestiva:

Si tu bebé alguna vez ha tenido molestias en la pancita, no estás solo. Cólicos, gases o estreñimiento son procesos comunes en la infancia y, aunque muchas veces desesperan, también forman parte de la maduración intestinal. Entender esto ayuda a normalizar lo que viven muchas familias y a acompañar mejor el bienestar digestivo de los niños.

Para aquellas personas que no puedan asistir, se ha desarrollado un test gratuito disponible en su sitio web. Este test, compuesto por 10 preguntas, permite evaluar la salud digestiva de manera rápida y sencilla. Puede acceder a él en www.nevaxcentroamerica.com.

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Aaron Ríos

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Pasantía en Periodismo. Bachiller en Ciencias de la Comunicación Colectiva, Universidad de Costa Rica.

 

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Pasantía en Periodismo. Bachiller en Ciencias de la Comunicación Colectiva, Universidad de Costa Rica.
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