Ante en Covid-19, algunas escuelas, colegios y universidades han tomado la decisión de continuar las clases de manera virtual, por eso es importante que padres de familia y los mismos alumnos, conozcan los beneficios de esta modalidad y le saquen provecho.
El espacio de atención del ser humano varía de acuerdo con su edad, esto afecta cuando se está de forma presencial pero doblemente en virtual, entonces, es importante que la duración de la clase no sea la misma.
Así lo explicó Catalina Cortés, directora de Educación Virtual de la Universidad Cenfotec, quien agregó que con una planificación adecuada, se puede acortar el tiempo y utilizar los recursos para hacerlo más efectivo y una experiencia más valiosa.
“Con las aulas virtuales se tiene un espacio para publicar toda clase de material, no solo presentaciones sino también las mismas grabaciones, libros, vínculos de consulta relevante, entre otros. Se puede poner a disposición del estudiante las respuestas a los ejercicios, eso sí, una vez que se haya dado tiempo suficiente para que los resuelvan", indicó Cortés.
Agregó que se puede hacer uso de técnicas pedagógicas modernas como la clase invertida (flip teaching), donde se brinda la explicación en modo de material previamente preparado y las sesiones con el profesor funcionan para trabajar ejercicios o problemas de ejemplo.
Clases se deben mantener dinámicas
Para la directora de educación virtual, esta modalidad se ajusta muy bien para trabajar por proyectos, aunque es importante dominar bien el tema para planificar el curso y sus actividades para sacarle provecho.
“Los estudiantes y padres de familia se comprometen a aprovechar esta modalidad, usando herramientas como Zoom, que permiten generar encuestas que se pueden responder inmediatamente. Si la herramienta de elección no las tiene, se puede incorporar alguna con ese fin como Kahoot, para mantener la clase dinámica. Es esencial hacer preguntas y definir un orden para responderlas, de manera que el estudiante no esté únicamente escuchando al profesor todo el tiempo y se incorpore en la sesión”, agregó Cortés.
También se puede separar estudiantes en diferentes grupos y motivarlos a trabajar en conjunto virtualmente para llegar a alguna respuesta.
La comunicación es primordial aún fuera de la sesión, cuando las clases son virtuales los alumnos -e incluso el profesor- pueden sentirse un poco aislados, si se establece un medio de comunicación como mensajería instantánea que permita a los estudiantes compartir y ayudarse entre ellos y tener una manera de comunicarse con su profesor la sensación de soledad disminuye.
"Hay un cambio de paradigma y es difícil, pero el ingreso en el siglo XXI ha venido preparando a las personas para enfrentar los nuevos retos de la Cuarta Revolución Tecnológica. Se puede convertir esta amenaza en una oportunidad de mejora pedagógica y social", destacó la experta en educación virtual.
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