Cada madre y cada padre comparte un mismo anhelo: ofrecer a sus hijos las mejores oportunidades para crecer sanos, felices y seguros. Para lograrlo, contar con información confiable y herramientas adecuadas no es un privilegio, sino un derecho que permitirá a las familias tomar decisiones informadas que impactarán el bienestar de niñas y niños durante toda su vida, según UNICEF (el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia).
La crianza positiva, entendida como métodos de cuido centrados en el respeto a los derechos de las niñas, niños y adolescentes, promueve el desarrollo saludable y el establecimiento de límites a través de la empatía y la comunicación abierta, en lugar del castigo y el miedo. Este método está reconocido como una de las vías para construir sociedades más empáticas y pacíficas.
Yvette Blanco, Representante de UNICEF en Costa Rica, explicó:
Costa Rica es reconocida mundialmente por su legado de paz. Esa visión comienza en el hogar: los primeros momentos importan, las familias importan. La crianza positiva es la herramienta más poderosa para construir sociedades pacíficas y exitosas. Por eso, el derecho de madres y padres incluye el derecho a la información para apoyar a sus hijos.
Unicef busca que se implementen los métodos de crianza y disciplina positivas
En el país, el 40% ya usa métodos de crianza y disciplina positivas (Nurturing Care, 2025), no obstante se aspira a que todas las familias puedan seguir estos métodos educativos para así asegurar que la niña y el niño puedan crecer y prosperar en armonía con sus entornos.
Para ofrecer más recursos sobre estos métodos, UNICEF lanza el micrositio interactivo Crianza, un espacio diseñado para orientar a las familias en la crianza positiva y el cuidado sensible y cariñoso. Esta herramienta busca acompañar a madres, padres y cuidadores con información clara, actualizada y basada en evidencia para que puedan construir entornos seguros y afectivos.
Contar con información, asesoramiento y acompañamiento, especialmente durante los primeros mil días de vida, es clave para que las familias incorporen prácticas de crianza positiva y de cuidado cariñoso y sensible, según el estudio “La crianza/formación de la primera infancia en Costa Rica”, desarrollado por la Secretaria Técnica de la Red Nacional de Cuido y Desarrollo Infantil (REDCUDI) en conjunto con UNICEF.
Dilana López, especialista de Salud y Nutrición de UNICEF en Costa Rica, aseguró:
Crianza cuenta con información dividida en edades y por temáticas esenciales del desarrollo, incluyendo la salud de la madre. Presenta una interactividad que permite la fluidez entre distintos temas prioritarios del crecimiento del niño y la niña, con material de apoyo, tanto videos como infografías; adicionalmente incluye ejemplos internacionales para ampliar las herramientas disponibles para las madres, padres y personas cuidadoras.
El reporte señala que promover una mayor preparación en las familias se vuelve aún más importante si se toma en cuenta que aún persisten prácticas de crianza adversas y desinformación: un 24% de padres, madres y personas cuidadoras considera válido el castigo físico como método educativo, un 49% le grita a la niña o el niño y un 14% usa castigo físico como parte de la disciplina con las niñas y niños (de entre una muestra de más de 600 padres, madres, cuidadores o responsables de Costa Rica).
De acuerdo con UNICEF, es importante cambiar estos patrones, porque los métodos violentos y las actitudes autoritarias dejan huellas emocionales, cognitivas y físicas que afectan toda la vida. En contraste, la crianza positiva fortalece el vínculo afectivo, fomenta el aprendizaje y promueve límites claros y respetuosos.
El micrositio Crianza ofrece:
- Consejos prácticos organizados por edad y temas esenciales del desarrollo
- Material interactivo: videos, infografías y ejemplos internacionales
- Orientación para familias y también para profesionales que trabajan con la niñez
Además, desmonta mitos que aún persisten, como:
- “El castigo físico enseña”
- “Cuidar es tarea exclusiva de la madre”
- “Demasiado cariño perjudica”
La evidencia demuestra lo contrario: el afecto, el tiempo de calidad y el juego son pilares para el desarrollo integral. Actividades como leer, cantar, pasear y conversar fortalecen la salud mental y emocional de niñas y niños.
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